同学们，来到大学，你们要接受的不仅仅是课堂学习。学院在人才培养上提倡落实“两种教育”（素质教育、人文教育）、突出“两种能力”（语言运用能力、自主学习能力），要达到人才培养目标，仅靠第一课堂是远远不够的。作为第一课堂教学的延伸，澳门太阳游戏网站开展了一系列学生学术科技创新活动，与课堂教学形成良好呼应，每年4-5月为学术科技节。为了成长为高素质外语应用型人才，同学们应该积极参加基于专业素质培养的第二课堂活动。
学校也出台了激励措施，参与创新活动并取得成绩，可以换取学分，并在年度综合测评中得到加分；学院也出台《澳门太阳游戏网站基于学生专业素质培养的第二课堂活动实施方案》，在指导思想、实施目标、组织机构、实施项目、经费预算与保障、激励措施等方面对创新活动予以了明文确认。
目前我院在创新活动实施上主要包括以下项目：
●英语演讲人才培养项目：通过组织英语演讲比赛，选拔和培训英语演讲人才，参加省级、国家级演讲或口语比赛。主要有10月份的“外研社杯”英语演讲比赛学院选拔赛、学校初赛（专业组、非专业组），“21世纪杯”全国英语演讲比赛以及每年5月份的广东工业大学中英双语演讲比赛等。
●英语口译人才培养项目：选拔和培训英语口译人才，参加省级、国家级口译比赛。主要有每年4月份的省大学生“蓝鸽杯”英语口译大赛（下图）和5月份的广东省大学生翻译大赛等。
●英语笔译人才培养项目：通过组织英语笔译比赛，选拔和培训英语笔译人才，与更高级赛事对接，参加省级、国家级笔译比赛。主要有传神杯全国高校在线翻译大赛、广东省大学生翻译大赛等。2013、2014、2015年，我院连续开展三届笔译大赛，吸引了各年级各专业的学生积极参与，覆盖面广，受到了同学们的欢迎。
●全英商务实践大赛:
为了更加地做好项目的培育、创新以及与更高省级、国家级赛事的对接工作，从2013年起，将原“涉外商务技能大赛”升级转型为“全英商务实践大赛”。一般在上半年的学术科技节中举行。2013、2014、2015年的赛事主题分别为“赢得终端、赢得未来”、“从实体经济到网络经济”、“创新与创业”。比赛以5-8人的团队形式，鼓励跨学院、跨年级、跨专业报名，参赛队伍需准备20分钟的全英讲解，展示该队的研究成果。
●英语国家人文知识竞赛:英语国家人文知识竞赛是面向广大学生召开的知识和技能性竞赛，通过对英国、美国、加拿大、澳大利亚、新西兰、爱尔兰等主要英语国家的历史、地理、人民、政治制度与政府、经济贸易、教育、社会与文化生活等方面的学习和了解，掌握学习和应用英语所必需的背景知识，提高学生对几个英语国家的认知水平，促进其跨文化意识与跨文化交际能力。
●日语演讲人才培养项目:通过组织日语演讲大赛，选拔和培训日语演讲人才，参加每年5月份的中华全国日语演讲比赛华南地区预赛和12月份领事馆协办的广州地区大学生日语演讲比赛。
●日语笔译比赛：为2015年首次举办院级比赛，主要针对大三学生。一般为每年的五月份左右。省级比赛主要有每年5月份的广东省大学生翻译大赛等。
●日语语音语调大赛：加强日语语音语调的教授、宣传及检查，通过大赛夯实基本功。主要在日语二年级学生中开展，一般为每年的11月份。
●日语红白歌会:通过组织日语歌咏活动，丰富课外生活，了解日本文化。一般在每年5月份举行。
●外语大讲堂：针对外语专业教育中的重点、难点、热点问题，邀请院内专业教师、校外专家开展系列讲座，主要面向特定年级的学生受众。至今已经举办20讲。
●外语角：学院提出打造开放外语角，流动外语角、特色外语角。外语角既有普遍的侧重于英语口语的交流，也有专业特点突出，上升到文化、文学、思想探讨的专业外语沙龙。基于以往外语角完全依赖自主的“free talk”，过于松散、容易流于形式的经验，2011年来外语角以崭新的主题形式亮相，开展的主题有：英国苏格兰”主题英语角、好莱坞电影主题英语角、“那些年，我们一起追的女孩”主题英语角、“走进京都，走进大阪”主题日语角、日本节日主题日语角等。2014年，开展“流动外语角”，为我校理工科学子提供英语学习辅导服务，同时积累授课经历与经验，受到同学们的欢迎。
●创新创业训练项目和大学生课外科技作品竞赛（社会科学类）申报：学院鼓励学生参与教师科研，参与学校每年的学术科技立项、创新训练项目立项和“挑战杯”创业计划大赛或进入创业苗圃、创业园进行创业实践。一般在每年4月份，学院会发布课题指南，感兴趣的同学组成团队，寻找指导老师，提交申请表。获得立项后，可获得1000—5000元经费不等的支持。
创新创业训练项目与社会科学项目涉及面广，既可与专业课程相关，又可结合社会热点，以下是部分较有代表性的创新创业训练项目列表：
| 项目类别 |
项目名称 |
| 创新训练项目（国家级） |
奥康纳（ Flannery O'Connor ）短篇小说中的女知识分子形象研究 |
| 创新训练项目（省级） |
英语专业学生英语演讲能力培养初探 |
| 创新训练项目（校级） |
汽车产品市场营销方案设计调查 |
| 创新训练项目（校级） |
特洛伊战争与黄帝蚩尤大战之伦理比较 |
| 社会科学项目（一般） |
美国“迷惘的一代”与中国"80后"的对比分析 |
| 社会科学项目（一般） |
广州市外来劳务工城市归属感和幸福感调查报告 |
在课外社会科学类作品立项方面，2014年，我院《基于“马航”事件的热点新闻报道可视化研究》被列入2015年“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛校级重点培育项目；《女大学生失联事件：问题与方法》获第六届“挑战杯”广东工业大学课外学术科技作品竞赛暨第十四届 “挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛选拔赛一等奖。
